Çocuk Kitapları
İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin Pdf indir
İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin pdf indir, PDF kitap indirme sitemizde TÜRKÇE sayfadan oluşan İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin kitabı 128 olarak çıkarılmıştır. tarafından kaleme alınan İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin isimli kitap 9789754735123 dilinde ve Kitap Kağıdı ebatındadır. İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin kitabını 05.09.2011 numarası ile sorgulayabilir ve satın alabilirsiniz. İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin pdf oku indir.
İstanbul Dersi Çalışma Kitabı 4. Sınıf / İlköğretim Okulları İçin pdf indir
2010-2011 eğitim-öğretim senesinde seçmeli ders olarak İstanbul genelindeki tüm ilköğretim okullarının 3.4. ve 5.sınıfları için okutulmaya başlanan İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, Beyan Yayınları’nca öğretmen ve öğrencilerin hizmetine sunuldu.
Bilindiği gibi Şehir Kültürü, şimdilerde en fazla ihtiyaç duyulan davranışların başında gelir. Bir şehirde nasıl yaşanması gerektiğini bilmek ilk kez o şehri yeterince tanımakla olabilecek olabilir. Dünyanın en mühim şehirlerinden birisi olan İstanbul’u tanımak da, onun geçmişini, coğrafi ayrıntı kısmını, sahip olduğu tarihi eserlerini, ağaçlarını, çiçeklerini tanımak, yüzsenelerca değişik toplumların ortak kültürüyle oluşan İstanbul’a has değerleri bütün boyutlarıyla öğrenmekle başlar.
Bu ihtiyaçtan hareket eden İl Milli Eğitim Müdürlüğü, şehir kültürünü öğrencilere ufak yaşlarda kazandırmayı amacında olan bir program çerçevesinde İlköğretim okullarının 3.,4. ve 5. sınıfları için seçmeli İstanbul Dersi uygulamasına geçmiş. Cumhuriyet zamanında ilk defa İstanbul’u bütün yönleriyle tanıtmayı amacında olan bu projenin verimli olabilmesi fakat yeterli yayın desteğine sahip olduğunda manalı olacaktır. Bu güne kadar İstanbul’u tanıtıcı kitapların daha çok turistler ve büyükler için düşünülmüş olması da bu hususta bir boşluk doğurmuş.
İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, bu ihtiyacı karşılamak için İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce bir araya getirilen çerçeve taslak ve projeler göz önüne alınarak 3.4. ve 5.sınıflar için ayrı ayrı hazırlanmış ve öğrencilerin konuyu basit bir şekilde anlayacakları zengin görsel malzemeyle desteklenmiş.
Eğitimci Osman Koca tarafından bir araya getirilen İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, her yönüyle İstanbul’u tanıtmayı amacında olan, bunu hem eğitici hem de eğlendirici bir dille yapmaya çalışan ve bu alandaki boşluğu dolduracak mühim bir yayın faaliyeti olarak değerlendirilebilir.
Bilindiği gibi Şehir Kültürü, şimdilerde en fazla ihtiyaç duyulan davranışların başında gelir. Bir şehirde nasıl yaşanması gerektiğini bilmek ilk kez o şehri yeterince tanımakla olabilecek olabilir. Dünyanın en mühim şehirlerinden birisi olan İstanbul’u tanımak da, onun geçmişini, coğrafi ayrıntı kısmını, sahip olduğu tarihi eserlerini, ağaçlarını, çiçeklerini tanımak, yüzsenelerca değişik toplumların ortak kültürüyle oluşan İstanbul’a has değerleri bütün boyutlarıyla öğrenmekle başlar.
Bu ihtiyaçtan hareket eden İl Milli Eğitim Müdürlüğü, şehir kültürünü öğrencilere ufak yaşlarda kazandırmayı amacında olan bir program çerçevesinde İlköğretim okullarının 3.,4. ve 5. sınıfları için seçmeli İstanbul Dersi uygulamasına geçmiş. Cumhuriyet zamanında ilk defa İstanbul’u bütün yönleriyle tanıtmayı amacında olan bu projenin verimli olabilmesi fakat yeterli yayın desteğine sahip olduğunda manalı olacaktır. Bu güne kadar İstanbul’u tanıtıcı kitapların daha çok turistler ve büyükler için düşünülmüş olması da bu hususta bir boşluk doğurmuş.
İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, bu ihtiyacı karşılamak için İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nce bir araya getirilen çerçeve taslak ve projeler göz önüne alınarak 3.4. ve 5.sınıflar için ayrı ayrı hazırlanmış ve öğrencilerin konuyu basit bir şekilde anlayacakları zengin görsel malzemeyle desteklenmiş.
Eğitimci Osman Koca tarafından bir araya getirilen İstanbul Dersi Çalışma Kitapları, her yönüyle İstanbul’u tanıtmayı amacında olan, bunu hem eğitici hem de eğlendirici bir dille yapmaya çalışan ve bu alandaki boşluğu dolduracak mühim bir yayın faaliyeti olarak değerlendirilebilir.