IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul pdf indir, PDF kitap indirme sitemizde 60 sayfadan oluşan IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul kitabı Ciltli olarak çıkarılmıştır. Kolektif tarafından kaleme alınan IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul isimli kitap İNGİLİZCE,TÜRKÇE dilinde ve 22 x 22 cm ebatındadır. IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul kitabını 9786058071766 numarası ile sorgulayabilir ve satın alabilirsiniz. IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul pdf oku indir.
IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul pdf indir
Çocuğunuzun zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimi için bir araya getirilen FIND (Bul) kitabı, TÜZDER Eğitim Metodu’na (TEM) göre hazırlanmıştır. TEM’de esas olan bir anlayış var ki, o da çocuğun ufak adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla bir araya getirilen kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir.
Kitaplardaki sözcüklerin fazla ve çeşitli olmasının ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, TEM ile bir araya getirilen kitaplarda da görsellerin adetleri ve sunuş şekilleriyle hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir.
21. Yüzyıl Becerileri’ni geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi ülkeler arası değerlendirme ölçeklerine uygun biçimde hazırlanmıştır.
TÜZDER tarafından bir araya getirilen IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi; ülkeler arası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır.
“Uluslararası Eğitimde İnovasyon Merkezi” (ICIE) tarafından onaylanmış olan seri, 7, 8, 9+ yas düzeysinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek dizayn edilmiştır.
Seri, 3’er kitaplık 3 Level halinde, toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır.
1. Level (IQ, Yetenek, Dikkat ve Görsel Algı): Draw, Cube, Find
2. Level (IQ, Mantıksal Çıkarım, Sözel Mantık, Görsel Hafıza): Solve, Mind, Crossword
3. Level (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinat, Matrix, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla yahut 3 kitaplı set halinde yapılmasını öneriyoruz.
FIND etkinlikleriyle; akıl yürütme, problem çözme, mantıksal çıkarımda bulunma, görsel ve mekânsal keskinlik, dikkat, bellek, görsel ayırdedicilik, uzamsal düşünme becerileri gibi bilişsel becerilerin değişik bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir.
FIND etkinlikleri; dikkat, takip etme, mantıksal akıl yürütme, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk düzeyleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça dikkati, odaklanması, kavrama-ayırt etme becerisi ve kritik düşünme kabiliyeti hızlanırken bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Böylelikle, çocuğunuzun yaşamı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst düzeylere taşınmasına katkı sağlayacaktır.
FIND etkinlikleri; çocuğunuzun sorunu algılaması, çözüme giden yolları araştırması, strateji geliştirmesi, yaptığı çözümü değerlendirmesi ve doğruluğunu ispat etmesi, konsantrasyonu, bütünü kavrama kabiliyeti, faaliyetteki vazifeye odaklanması, dikkatini sürdürebilmesi ve karmaşada problemi çözmesini sağlayacak faaliyetler şeklinde hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; görsel dikkat, hafıza, odaklanma süresi, görsel değişiklikları ayırt etme becerilerini de ölçmüş olacaktır.
FIND kitabındaki etkinlikler parça-bütün ilişkisi, tüme varım-tümden gelim, görsel muhakeme, analitik düşünme mantıksal çıkarımda bulunma becerilerini geliştirmek üzere dizayn edildi.
Bu yönlerinin geliştirilmesi, onları dikkat ve zekâ yönüyle geliştirdiği gibi, gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu keyifli bir faaliyet olarak yaparken bunun yanı sıra odaklanma ve motivasyonları da hızlandırmış olacaktır. FIND etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü etkinlikler kolaydan zora, basitten karmaşığa, göre planlanmıştır.
FIND etkinlikleri, aynı türden bir çok kademeli vazifeye dayanır. Bu yöntem ile ekinlikler kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda, çocuğun edindiği beceriler, etkinlikleri basit bir şekilde anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır.
Çocuğunuz, FIND etkinliklerinde arada bir şaşırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doğru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresinde çocuğunuzu endişe, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiği tepkiler, zorlandığında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.
Yapılan zekâ testlerine ve dünya çapındaki uygulama ve tarama emsallarini göz önünde bulunduğumuzda, genelde çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında ±6 aydan ±36 aya kadar değişikliklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla, araştırma sonuçlarını da göz önünde barındırdığımuzda, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taşıyabilmek maksadıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaş farklılığı düşünülerek dizayn edilmiştır.
FIND etkinliklerinin içerdiği kazanımların, okulöncesi zamandan ibu yana kazanılması gereken bazı becerilen üzerine inşa edildiği göz ardı edilmemelidir. Özellikle bu uygulamalarda zorlanan çocuklar için; okulöncesi dönem için hazırlanmış FIND kitabındaki etkinliklerden başlayarak ilerlemelerini öneriyoruz.
Çoklu dil seçeneği ile bir araya getirilen FIND kitabında, çocuğunuz etkinlikleri tamamlarken, yönergelerin İngilizce karşılıklarını da öğrenmeleri olabilecek olacaktır.
Kitaptaki etkinlikler, her gün, olabilecekse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.
FIND kitabının bazı sayfalarında bulunan dakika derecelendirmeleri çocuğunuzun düzeysi ile ilgili genel bir kanaat edinmenizi sağlayacaktır.
Etkinlikler, ebeveyn gözetiminde olabileceği gibi, çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylelikle, zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır.
Geleceğimiz için us’lu çocuklar…
Kitaplardaki sözcüklerin fazla ve çeşitli olmasının ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, TEM ile bir araya getirilen kitaplarda da görsellerin adetleri ve sunuş şekilleriyle hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir.
21. Yüzyıl Becerileri’ni geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi ülkeler arası değerlendirme ölçeklerine uygun biçimde hazırlanmıştır.
TÜZDER tarafından bir araya getirilen IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi; ülkeler arası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır.
“Uluslararası Eğitimde İnovasyon Merkezi” (ICIE) tarafından onaylanmış olan seri, 7, 8, 9+ yas düzeysinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek dizayn edilmiştır.
Seri, 3’er kitaplık 3 Level halinde, toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır.
1. Level (IQ, Yetenek, Dikkat ve Görsel Algı): Draw, Cube, Find
2. Level (IQ, Mantıksal Çıkarım, Sözel Mantık, Görsel Hafıza): Solve, Mind, Crossword
3. Level (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinat, Matrix, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla yahut 3 kitaplı set halinde yapılmasını öneriyoruz.
FIND etkinlikleriyle; akıl yürütme, problem çözme, mantıksal çıkarımda bulunma, görsel ve mekânsal keskinlik, dikkat, bellek, görsel ayırdedicilik, uzamsal düşünme becerileri gibi bilişsel becerilerin değişik bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir.
FIND etkinlikleri; dikkat, takip etme, mantıksal akıl yürütme, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk düzeyleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça dikkati, odaklanması, kavrama-ayırt etme becerisi ve kritik düşünme kabiliyeti hızlanırken bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Böylelikle, çocuğunuzun yaşamı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst düzeylere taşınmasına katkı sağlayacaktır.
FIND etkinlikleri; çocuğunuzun sorunu algılaması, çözüme giden yolları araştırması, strateji geliştirmesi, yaptığı çözümü değerlendirmesi ve doğruluğunu ispat etmesi, konsantrasyonu, bütünü kavrama kabiliyeti, faaliyetteki vazifeye odaklanması, dikkatini sürdürebilmesi ve karmaşada problemi çözmesini sağlayacak faaliyetler şeklinde hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; görsel dikkat, hafıza, odaklanma süresi, görsel değişiklikları ayırt etme becerilerini de ölçmüş olacaktır.
FIND kitabındaki etkinlikler parça-bütün ilişkisi, tüme varım-tümden gelim, görsel muhakeme, analitik düşünme mantıksal çıkarımda bulunma becerilerini geliştirmek üzere dizayn edildi.
Bu yönlerinin geliştirilmesi, onları dikkat ve zekâ yönüyle geliştirdiği gibi, gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu keyifli bir faaliyet olarak yaparken bunun yanı sıra odaklanma ve motivasyonları da hızlandırmış olacaktır. FIND etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü etkinlikler kolaydan zora, basitten karmaşığa, göre planlanmıştır.
FIND etkinlikleri, aynı türden bir çok kademeli vazifeye dayanır. Bu yöntem ile ekinlikler kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda, çocuğun edindiği beceriler, etkinlikleri basit bir şekilde anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır.
Çocuğunuz, FIND etkinliklerinde arada bir şaşırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doğru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresinde çocuğunuzu endişe, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiği tepkiler, zorlandığında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.
Yapılan zekâ testlerine ve dünya çapındaki uygulama ve tarama emsallarini göz önünde bulunduğumuzda, genelde çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında ±6 aydan ±36 aya kadar değişikliklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla, araştırma sonuçlarını da göz önünde barındırdığımuzda, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taşıyabilmek maksadıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaş farklılığı düşünülerek dizayn edilmiştır.
FIND etkinliklerinin içerdiği kazanımların, okulöncesi zamandan ibu yana kazanılması gereken bazı becerilen üzerine inşa edildiği göz ardı edilmemelidir. Özellikle bu uygulamalarda zorlanan çocuklar için; okulöncesi dönem için hazırlanmış FIND kitabındaki etkinliklerden başlayarak ilerlemelerini öneriyoruz.
Çoklu dil seçeneği ile bir araya getirilen FIND kitabında, çocuğunuz etkinlikleri tamamlarken, yönergelerin İngilizce karşılıklarını da öğrenmeleri olabilecek olacaktır.
Kitaptaki etkinlikler, her gün, olabilecekse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.
FIND kitabının bazı sayfalarında bulunan dakika derecelendirmeleri çocuğunuzun düzeysi ile ilgili genel bir kanaat edinmenizi sağlayacaktır.
Etkinlikler, ebeveyn gözetiminde olabileceği gibi, çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylelikle, zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır.
Geleceğimiz için us’lu çocuklar…
IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul kitap özeti
IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul pdf oku
IQ Dikkat ve Yetenek Serisi FIND – İlkokul Pdf indir
