Tarih Kitapları
Cumhuriyet ve Çocuk Pdf indir
Cumhuriyet ve Çocuk pdf indir, PDF kitap indirme sitemizde 276 sayfadan oluşan Cumhuriyet ve Çocuk kitabı Karton Kapak olarak çıkarılmıştır. Ramazan Alabaş tarafından kaleme alınan Cumhuriyet ve Çocuk isimli kitap TÜRKÇE dilinde ve 13.5 x 21 cm ebatındadır. Cumhuriyet ve Çocuk kitabını 9786057764072 numarası ile sorgulayabilir ve satın alabilirsiniz. Cumhuriyet ve Çocuk pdf oku indir.
Cumhuriyet ve Çocuk pdf indir
Çocuk dergisi… Belki de hepimizin çocukluğunda gördüğünde veya haberdar olduğunda sahip olmak istediği yegane üründen biridir. Bu ürünü çocukların sahip olmayı isteme nedenlerinin başında hedef kitlesinin ilgi alanına girmeyi başarması bir diğer ifade ile çocukları cezbetmesi gelir. Acaba çocuk dergilerinde çocuğun ilgi alanına giren şey nedir? İlgi çekici görseller, fantastik kurgular, hayvanlar, bilinmez ülkeler, ilkler, keşifler, icatlar vb. mi? Acaba çocuk dergilerinin savunduğu ilkeler nelerdir? Çocuk dergileri hangi mesajları iletmektedir? Çocuk dergilerinin barındırdığı değerler nedir? Şüphesiz bu ve benzeri sorular çocuk dergileri aracılığı ile inşa edilen çocukluk anlayışlarını belirlemede yanıtlanması gereken sorulardır. Çocukluk anlayışı toplumsal değişmeden bağımsız olarak düşünülemez ve çocuk yaşantısı ile çocuktan beklenilenler bu anlayışın bir parçasını oluşturur. Çocuk dergileri sundukları farklı ve zengin içerikleriyle çocukluk anlayışını görülmektediran en mühim birincil kaynaklardandır. Dolayısıyla çocuk dergileri aracılığıyla kurgulanan çocukluk algısının tarihsel zamanda geçirdiği aşamalar şimdilerdeki uygulamaların değerlendirilmesi yönünden mühimdir.
Türk çocuk dergiciliğinin başlangıç dönemi olan Tanzimat Dönemi ile birlikte Avrupa’daki emsallarinden hareketle oluşmaya başlayan çocuklara yönelik süreli yayınların felsefesi, içeriği ve temaları, Mutlakıyet ve Meşrutiyet Döneminde gelişme dönemine girmiş, Cumhuriyet Döneminde devralınan bu miras, içerik yanında teknolojik ilerlemelerin de katkısıyla şekilsel olarak gelişmiştir. Çocuk dergiciliğinin başlangıç zamanından günümüze kadar eğlendirme ve öğretme işlevi bazı çocuk dergilerinde temel endişe olmuştur. Lakin bu endişe Cumhuriyetin ilk senelerından 1950’lere kadar yayın yaşamında olan çocuk dergilerinde baskın bir biçimde görülmektedir. Bu bağlamda da Cumhuriyet neslinin yetişmesinde eğlendirmeye yönelik karikatür, çizgi roman, bilmece, bulmaca gibi keyifli içerikler yanında genel kültür bilgileri, bilim, edebiyat, kültür ve sanata dair içerikleri barındıran bunun yanı sıra da okula yardımcı ders materyali olmayı amaçları arasına alan çocuk dergilerini kültür birikimimizin mühim parçası olarak görebiliriz.
Bu kitap, Cumhuriyet’in ilk senelerında özellikle de Harf İnkılabından 1950’ye kadar yayımlanan, çocukların belleklerinde yer edinmiş, Cumhuriyet’in ilk uzun süreli çocuk yayınları olmaları bundan dolayı da eğitim ve kültür tarihimizde iz bırakmış çocuk dergilerindeki çocukluğun inşasının izlerini sürmektedir. Tarihsel bilinç dün, bugün ve gelecek bağlamında bir bağ kurmadır ve bundan dolayı geçmişteki çocukluk algısını görmek şimdilerdeki çocukluk algısını güçlendirecektir. Kitapta Gürbüz Türk Çocuğu, Çocuk, Çocuk Sesi, Yavrutürk, Çocuk Haftası’nın çocukluğun inşasında bireyin eğitim hayatına ve sosyalleşme, ortak hafıza ile kimlik oluşturmada tarih konularına atfettikleri önem bundan dolayı “çocukluk, eğitim ve tarih” anlayışları irdelenmektedir. Böylelikle Cumhuriyet’te ilk uzun süreli çocuk dergilerinin savunduğu ilkeler, uygulamaları ve sayfalarında yer verdiği açık ve gizil mesajlar açığa çıkartılmaktadır.
Türk çocuk dergiciliğinin başlangıç dönemi olan Tanzimat Dönemi ile birlikte Avrupa’daki emsallarinden hareketle oluşmaya başlayan çocuklara yönelik süreli yayınların felsefesi, içeriği ve temaları, Mutlakıyet ve Meşrutiyet Döneminde gelişme dönemine girmiş, Cumhuriyet Döneminde devralınan bu miras, içerik yanında teknolojik ilerlemelerin de katkısıyla şekilsel olarak gelişmiştir. Çocuk dergiciliğinin başlangıç zamanından günümüze kadar eğlendirme ve öğretme işlevi bazı çocuk dergilerinde temel endişe olmuştur. Lakin bu endişe Cumhuriyetin ilk senelerından 1950’lere kadar yayın yaşamında olan çocuk dergilerinde baskın bir biçimde görülmektedir. Bu bağlamda da Cumhuriyet neslinin yetişmesinde eğlendirmeye yönelik karikatür, çizgi roman, bilmece, bulmaca gibi keyifli içerikler yanında genel kültür bilgileri, bilim, edebiyat, kültür ve sanata dair içerikleri barındıran bunun yanı sıra da okula yardımcı ders materyali olmayı amaçları arasına alan çocuk dergilerini kültür birikimimizin mühim parçası olarak görebiliriz.
Bu kitap, Cumhuriyet’in ilk senelerında özellikle de Harf İnkılabından 1950’ye kadar yayımlanan, çocukların belleklerinde yer edinmiş, Cumhuriyet’in ilk uzun süreli çocuk yayınları olmaları bundan dolayı da eğitim ve kültür tarihimizde iz bırakmış çocuk dergilerindeki çocukluğun inşasının izlerini sürmektedir. Tarihsel bilinç dün, bugün ve gelecek bağlamında bir bağ kurmadır ve bundan dolayı geçmişteki çocukluk algısını görmek şimdilerdeki çocukluk algısını güçlendirecektir. Kitapta Gürbüz Türk Çocuğu, Çocuk, Çocuk Sesi, Yavrutürk, Çocuk Haftası’nın çocukluğun inşasında bireyin eğitim hayatına ve sosyalleşme, ortak hafıza ile kimlik oluşturmada tarih konularına atfettikleri önem bundan dolayı “çocukluk, eğitim ve tarih” anlayışları irdelenmektedir. Böylelikle Cumhuriyet’te ilk uzun süreli çocuk dergilerinin savunduğu ilkeler, uygulamaları ve sayfalarında yer verdiği açık ve gizil mesajlar açığa çıkartılmaktadır.